山东省济北中学注重以“好活动”释放高三学生的心理压力，赋能学生 “好心态”，助力学生的全面成长和发展。

　　针对高三学生心理压力相对较大的现实，他们将活动细分为“成长”“健体”“合作”等系列，有针对性地对学生进行心理援助，使其放松身心、释放压力。在“成长进步”系列中，进行了“讲优点、谈进步”主题班会活动，学生们充分展示自己的才智和能力，获得同学们的认可和赞赏。很多班级把班会地点选在体育场，让学生在阳光的沐浴下强身健体，同时提高心理健康水平。升入高三后，以班级为单位举行“我的未来我的梦”演讲比赛，学生通过各种渠道了解相关信息，明确了自己的发展方向，鼓足了干劲。

　　为培养学生的团队合作精神、社交能力和领导能力，每个班级将学生划分为若干小组，每组有6—8名学生。他们从行为习惯、学科学习等方面进行互助自治。在互助活动中，由学生根据自身兴趣爱好和交往关系组成临时团队，自荐担任组长、学科领头人等职务，以此培养学生的社交能力和团队合作精神。学生们纷纷表示，这些“好活动”的开展让大家在轻松愉快的氛围中生成好心态，为未来发展奠定了良好基础。

作者：苏君

编辑：白天

审核：王骄