为加强新冠肺炎疫情防控工作，确保同学们平稳有序开学，保障复学后广大师生健康安全。根据上级部门安排和学校实际,5月18、19日下午，滨北小学举行春季开学疫情防控演练。

演练之前，学校防控工作领导小组做好了充分的准备，专门召开会议研究布置相关工作，研讨细化预案。各种防控设施设备提前到位，全体参加演练人员做好自身防护措施，测量体温合格后进入学校开展工作。学校对参加演练的老师进行培训，按照值日安排进行分工，明确各个点位的任务，要求重点岗位、高风险岗位党员干部先上，冲锋在前。

演练场景一：学生入校

首先是校前等待环节。学生按照班级错时入校，在校门口东、西侧排队等候入校，等候时学生间隔不少于1米。

学校门口共设置四条通道，学生入校后学生分为四排沿黄、白色实线行进，所有同学行进过程中要保持前后左右一米以上的距离按照地面指示标志行进。东侧入校的同学请走右边两条直线，西侧入校的同学请走左侧两条直线。

前行至秋实楼西侧入口后，右后转弯至秋实楼西侧体温检测点。左侧两支队伍：到达秋实楼前时，请按照地面指向标志右转进入热成像体温检测点。左侧两支队伍直行进入人工体温检测点。

体温检测完毕后左转弯按地面指示进入相应通道到达教室。

演练场景二：异常处理

在人工体温检测时，王合媛老师检测到刘培玉同学体温异常，按规定流程进行相关处置。引导员韩冠龙老师引导该生至励志楼后临时留观点。注意距离1米。并电话联系驻校医生。接着韩冠龙带领异常学生刘培玉去往励志楼留观室，学校消毒人员对本检测点和体温异常学生经过的地方进行消毒。

演练场景三：进入教室

教室是学生学习的最重要场所，防控工作要求异常严格。教室需每天通风至少2次，每次不少于30分钟。教室内课桌单人单桌。学生进入教学楼后，服从引导进入教室门口，由班主任用手持测温枪进行测温，副班主任负责登记学生体温和收取近14天学生及家庭成员体温记录表，体温正常学生到教室规定位置安静坐好。正常入教室间隔一米以上同向坐好，避免交谈。如发现体温异常或身体不适者，由学校防疫保障人员引导学生进入隔离室，进行消毒、体温检测、登记等。其他学生由任课教师组织到备用教室继续学习，消毒人员对原教室进行全方位消毒。

学生大课间活动，班级安排专人进行开窗透气，学生按照规定路线排队出门进行课间活动，当堂教师前后协调进行。学生前后左右间隔一米，在操场指定位置站好，进行原地体育训练。课间操结束按照原路线分别返回教室。

演练场景四：上好开学第一课

为帮助学生调整好心态，掌握科学防疫的知识，尽快适应校园学习生活。由班主任带领全班同学共同学习开学第一课，让同学们感受到我国在抗疫过程中体现出的中国智慧和大国担当。

本次演练指挥有力、分工明确、环节紧凑、配合默契，明确了防控流程中的规范程序，进一步完善了相关细节，对重要环节和点位从纸上推演到实操演练，取得了预期效果。

通过此次实战演练活动，全面提高了学校疫情防控人员的防范意识和应急处置能力，全面检验了应急指挥和组织协调能力，进一步明确了防疫流程中的规范程序，并针对演练中遇到的实际问题及时改进了相关对策，为坚决打赢疫情防控阻击战和安全顺利开学打下了坚实基础，增强了疫情防控的信心。

编辑：冀春鑫